Rechtschreiben
Auszüge aus dem Kerncurriculum Deutsch (Anhörungsfassung Januar 2006)Die Schülerinnen und Schüler nutzen Schreiben zur Kommunikation, Information, gedanklichen Auseinandersetzung und zum gestalterischen und experimentierenden Umgang mit Schrift und Sprache. Anders als beim Sprechen bietet das Schreiben die Möglichkeit zur Veränderung und Überarbeitung. Zum adressaten- und situationsgerechten Schreiben gehört nicht nur die inhaltliche Prüfung, sondern auch die sprachliche Prüfung, die das orthografisch richtige Schreiben und eine lesbare Schrift einschließen.
Erwartete Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler kennen grundlegende Rechtschreibregeln und -techniken und wenden Rechtschreibstrategien an.Kenntnisse und Fertigkeiten
Die Schülerinnen und Schüler kennen orthographische Regeln und wenden diese an• Silben mit Langvokal, Silben mit Kurzvokal, Auslautverhärtung, Umlautschreibung
• Worttrennung am Zeilenende
• Großschreibung von Nomen
• richtiger Gebrauch der Satzschlusszeichen
• Zeichen der wörtlichen Rede bei vorangestelltem Begleitsatz
Die Schülerinnen und Schüler wenden Rechtschreibtechniken an
• Wörter beim Schreiben mitsprechen
• Schreibweise von Wörtern ableiten
• Wörter einprägen
• orthografisch richtig abschreiben
Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Wörterbuch und beherrschen Nachschlagetechniken:
• Kenntnis des Alphabets
• Nachschlagen bei gleichem Anfangsbuchstaben und Zweitbuchstaben
• Personalform unter der Grundform nachschlagen
Die Schülerinnen und Schüler wenden Rechtschreibstrategien an:
• Herkunftsverwandte Wörter durch Ableiten, Silbieren oder Verlängern erkennen
• Grammatisches Wissen für die Groß- und Kleinschreibung (z. B. Artikelprobe) nutzen.
Überprüfungsmöglichkeiten
• Eigene Texte schreiben und orthografische Regeln und Strategien anwenden• Orthografisch richtig schreiben/ abschreiben, Abschreibstrategien anwenden und mit der Vorlage kontrollieren
• Das Wörterbuch und die Rechtschreibhilfen des Computers nutzen und Texte auf orthografische Richtigkeit überprüfen
• Mit Korrekturtexten arbeiten und gelernte Rechtschreibstrategien bei der Überarbeitung eigener Texte anwenden